単元名：震災復興の願いを実現する政治
ねらい：東日本大震災の被災地の復興までの国、自治体の政策等について調べ学習を行い、どのような取組が行われていたかを共有し、理解を進める

班で行う調べ学習について、スクールタクトを用いることで、
①共同での資料作成が容易になる
②作成した資料の共有が容易になる
ことから、資料作成に創意工夫を取り入れながら、クラス全体で内容を共有することで、より効果的に学び合いを行うことができる。